Educação e colaboração interprofissional: resultados qualitativos de uma intervenção com residentes / Interprofessional education and collaboration: qualitative results from an intervention with residents

Apresentar resultados qualitativos de uma intervenção grupal voltada ao aprimoramento da educação e da colaboração interprofissional em residentes multiprofissionais e residentes médicos, com ênfase no contexto da atenção hospitalar. Trata-se de um estudo qualitativo, do qual participaram nove residentes. A intervenção desenvolvida com os participantes desmembrou-se em quatro encontros de duas horas de duração cada e promoveu atividades voltadas ao fomento de competências interprofissionais. Os encontros foram gravados em áudio e posteriormente transcritos, sendo que as transcrições foram submetidas à análise de conteúdo temática. Foram configuradas duas categorias básicas, cujos relatos correspondentes indicam que, de acordo com os participantes, a intervenção foi proveitosa já que, dialogicamente, lhes possibilitou tanto reconhecer obstáculos ao trabalho em equipe no campo da saúde quanto delinear expedientes capazes de superá-los. A intervenção gerou contribuições ao aprimoramento da educação e da colaboração interprofissional para com os participantes.

To present qualitative results from a group intervention aimed at improving education and interprofessional collaboration in multidisciplinary residents and medical residents, with emphasis on the context of hospital care. This is a qualitative study, in which nine residents participated. The intervention developed with the participants was divided into four meetings lasting two hours each and promoting activities aimed at fostering interprofessional competences. The meetings were audio recorded and later transcribed, and the transcripts were subjected to thematic content analysis. Two basic categories were configured, whose corresponding reports indicate that, according to the participants, the intervention was beneficial in the sense that, dialogically, it enabled them both to recognize obstacles to teamwork in the health field and to outline expedients capable of overcoming them. The intervention generated contributions to the improvement of education and interprofessional collaboration with the participants.

Interdisciplinarity and interprofessionality in teamwork: perceptions of multiprofessional residents in Hospital Care

Multiprofessional Health Residency Programs were created to further align health training with the needs of the population and, through an emphasis on teamwork, have been contributing to the consolidation of the Brazilian Unified Health System. The present study sought to understand the perceptions of a group of multiprofessional residents in Hospital Care about interdisciplinarity and interprofessionality within the scope of teamwork. This is a qualitative study that had the participation of 29 multiprofessional residents in the 'Hospital Care' area of concentration, all female (six psychologists, six social workers, six nurses, six physiotherapists and five nutritionists). Data were collected by means of a semi-structured interview script. The corpuswas subjected to thematic content analysis. Most of the participants: (1) reported that their first contact with the notion of interdisciplinarity occurred when they were in college, which led to them assimilating it as a synonym for joint action, and (2) claimed to have no knowledge of the notion of interprofessionality, but valued the horizontalization of relations between health professionals. Additionally, important conditions concerning both interdisciplinarity and interprofessionality were not emphasized by the participants. Further studies on the subject are needed, due to its importance for public health.

Educação interprofissional em saúde: revisão integrativa da literatura brasileira (2008-2018) / Interprofessional education in healthcare: integrative review of brazilian literature (2008-2018) / Educación interprofesional en salud

Este estudo teve como objetivo estabelecer um panorama da produção científica nacional relativa à Educação Interprofissional em Saúde (EIP), com ênfase nas pesquisas desenvolvidas junto a pós-graduandos ou profissionais de saúde ao longo de uma década (2008-2018). Trata-se de uma revisão integrativa realizada mediante consultas às bases de dados MEDLINE, LILACS, SciELO-Brasil e Scopus. Compuseram o corpus de análise 31 referências, as quais foram examinadas segundo um conjunto de dimensões analíticas. Evidenciou-se que as referências se concentram nos últimos cinco anos e, predominantemente, foram assinadas por pesquisadores vinculados a universidades públicas, derivam de pesquisas qualitativas voltadas à prática interprofissional e tiveram como participantes profissionais de saúde inseridos em serviços de atenção primária. Conclui-se que o fortalecimento da EIP no país se afigura como um importante caminho a ser percorrido no sentido da integralidade das ações e dos serviços de saúde, e que novas pesquisas são necessárias para tanto.

This study aimed to establish an overview of the Brazilian scientific production related to Interprofessional Education in Healthcare (IPE), emphasizing researches developed with graduate students or healthcare personnel participation along a decade (2008-2018). This is an integrative review carried out in MEDLINE, LILACS, SciELO-Brasil and Scopus databases. The corpus of analysis consisted of 31 references, which were examined according to a set of analytical dimensions. It was evidenced that the references are concentrated in the last five years, and, predominantly, were signed by researchers from public universities, derive from qualitative research focused on interprofessional practice, and had as participants professionals inserted in primary healthcare services. It can be concluded that the strengthening of IPE in Brazil is an important way towards the integrality of health actions and services, and that new research is needed for this purpose.

Este estudio tuvo como objetivo establecer una visión general de la producción científica brasileña relacionada con la Educación Interprofesional en Salud (EIP), con énfasis en investigaciones realizadas con la participación de estudiantes de posgrado o profesionales de salud a lo largo de una década. Esta es una revisión integradora realizada a través de consultas a las bases de datos MEDLINE, LILACS, SciELO-Brasil y Scopus. El corpus de análisis comprendió 31 referencias, que fueron examinadas de acuerdo con un conjunto de dimensiones analíticas. Se evidenció que las referencias se concentraron en los últimos cinco años, y, predominantemente, fueron firmadas por investigadores vinculados a universidades públicas, son derivadas de investigaciones cualitativas centradas en la práctica interprofesional y tuvieran como participantes profesionales de salud de servicios de atención primaria. Se puede concluir que el fortalecimiento de la IPE en Brasil es una forma importante de avanzar hacia la integralidad de las acciones y servicios de salud, y que se necesita más investigaciones para este fin.

Câncer de mama e imagem corporal: impacto dos tratamentos no olhar de mulheres mastectomizadas / Breast cancer and body image: impact of treatments from the point of view of mastectomized females

Esta pesquisa avaliou a percepção da imagem corporal de mulheres mastectomizadas, com ou sem reconstrução mamária, investigando como o adoecimento e os tratamentos impactaram suas vidas. Trata-se de um estudo descritivo, transversal, com abordagem qualitativa. Participaram dez mulheres com diagnóstico de câncer mamário, mastectomizadas, com ou sem reconstrução mamária, atendidas no HU/UFJF, de janeiro a novembro de 2015, por meio de uma entrevista semiestruturada. Para análise qualitativa, aplicou-se a Análise de Conteúdo de Bardin, de onde emergiram as categorias: "Diagnóstico e Enfrentamento", "Rede de Apoio", "Tratamentos e seus Anseios", "Imagem Corporal", e "Papel na Sociedade". Concluiu-se que o cuidado com a saúde das mulheres acometidas pela doença demanda assistência multiprofissional, que auxilie no processo de enfrentamento do câncer e na reabilitação para além das limitações físicas, com o intuito de reconexão do corpo físico, psíquico e espiritual, visando facilitar a adaptação ao "novo corpo" e permitir incremento na autoestima, a reinserção social e melhoria da qualidade de vida.

The perception of body image by mastectomized females, with or without breast reconstruction, is evaluated. Current descriptive, transversal and qualitative research analyzes how illness and treatments impacted their lives. Ten mastectomized females, diagnosed with breast cancer, attended at the University Hospital of UFJF, between January and November 2015, participated through a half-structured interview. Qualitative analysis comprised Bardin´s Content Analysis, from which were derived the categories: "Diagnosis and Coping", "Support Network", "Treatments and Anxiety", "Body Image", and "Role in Society". Results show that health care of ill females require multiprofessional assistance that helps them to cope with cancer and to rehabilitate them beyond physical limitations. The target is the reconnection of the physical, psychic and spiritual body, to facilitate the adaptation to the 'new body' and allow an increase in self-esteem, social reinsertion and improvement in life quality.

Percepções de residentes multiprofissionais de saúde sobre a interdisciplinaridade / Perceptions of health multi-professional interns on interdisciplinarity

O estudo objetiva compreender as percepções de residentes multiprofissionais acerca: (1) das diferentes formas de atuação em equipe no campo da saúde; (2) da interdisciplinaridade nos Programas de Residência Multiprofissional em Saúde (PRMSs) aos quais se encontram vinculados; e (3) dos fatores que favoreceriam e dificultariam a sua efetivação. Trata-se de um estudo qualitativo, com 29 residentes multiprofissionais de duas universidades federais. Os resultados demonstram que há, entre os participantes, dificuldades significativas na distinção entre as diferentes modalidades de trabalho em equipe. Além disso, observou-se que, para a maioria dos participantes, os PRMSs aos quais se encontram vinculados propiciavam a interdisciplinaridade apenas parcialmente, sendo a iniciativa pessoal dos residentes um dos fatores favorecedores, e problemas no diálogo com os profissionais de Medicina um dos fatores dificultadores. O presente estudo, assim, colabora com o debate científico acerca de uma temática essencial para a consolidação e fortalecimento do Sistema Único de Saúde.

Current study analyzes the perceptions of multi-professional interns on (1) the different working manners with teams in the health area; (2) interdisciplinarity in the Multi-professional Intern Programs (PRMSs) in health to which they are subordinated; (3) factors study involved 29 multi-professional interns of two Brazilian federal universities. Results show that among the participants there are significant difficulties in distinguishing between different team-work modes. In the case of most participants, PRMSs to which they are subordinated favor only partial interdisciplinarity. Personal initiative of interns is one of the favored factors and lack of dialogue between medical professionals is an impeding factor. Current analysis tries to corroborate with the scientific debate on a theme that is essential for the consolidation and strengthening of the Brazilian health System.

Variáveis psicológicas associadas ao crescimento pós-traumático após a vivência do câncer de mama: uma revisão sistemática / Psychological variables associated with posttraumatic growth after breast cancer experience: a systematic review

Introdução: O câncer de mama é considerado um dos tipos de câncer mais comuns entre as mulheres, representando 25% e 29% dos casos novos a cada ano no mundo e no Brasil, respectivamente. A vivência de seu diagnóstico, bem como de seus tratamentos pode acarretar impactos importantes na saúde física e mental, porém esta experiência pode também ser fonte de ressignificações positivas. Objetivo: O presente estudo revisou a literatura sobre as publicações científicas em relação ao crescimento pós-traumático em mulheres com câncer de mama. Material e Métodos:A busca da literatura foi realizada entre os meses de setembro e outubro de 2019, nas bases de dados Medline, Scielo, PsycINFO e Web of Science com base no Protocolo PRISMA, através do cruzamento dos descritores breast neoplasms e posttraumatic growth. Resultados: De um total de 56 referências finais analisadas observou-se que os EUA, China e Portugal são os países com maior número de publicações sobre o tema, sendo a maioria dos estudos de caráter transversal e quantitativo. O crescimento pós-traumático é fenômeno observado em diversas mulheres que sobreviveram ao câncer de mama, sofrendo a influência de fatores como suporte social, estratégias de coping, estresse psicológico, depressão, processamento cognitivo, qualidade de vida, percepção sobre a doença, religiosidade/espiritualidade, ansiedade, estressores específicos do câncer, otimismo, afeto positivo e saúde mental. Conclusão: Através deste estudo foi possível mapear, na literatura, algumas das principais variáveis psicológicas relacionadas ao crescimento observado após a vivência do câncer de mama, podendo esta experiência estar associada não somente a impactos negativos, mas também a ressignificações importantes sobre a vida.

Introduction: Breast cancer is considered one of the most common cancers among women, representing 25% and 29% of the new cases each year in the world and in Brazil. The experience of its diagnosis, as well as its treatments can have important impact on physical and mental health, but this experience can also be a source of positive reframing. Objective: This study revised the literature about the scientific publications concerning the posttraumatic growth in women with breast cancer. Materials and methods: The search of literature was carried out between September and October 2019 in the databases Medline, Scielo, PsycINFO and Web of Science using the PRISMA protocol, through the crossing of the descriptors breast neoplasms and posttraumatic growth. Results: From a total of 56 final references, it was observed that the USA, China and Portugal are the countries with the largest number of publications on the subject, with the majority of cross-sectional and quantitative studies. Posttraumatic growth is a phenomenon observed in several women who have survived breast cancer, being influenced by factors such as social support, coping strategies, psychological stress, depression, cognitive processing, quality of life, perception about the disease, religiosity/spirituality, anxiety, specific cancer stressors, positive affect, mental health, among others. Conclusion: Through this study it was possible to map in the literature some of the main psychological variables related to the growth observed after the experience of breast cancer, and this experience may be associated not only with negative impact, but also with important resignifications concerning life.